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幼儿健康教育评价的步骤:学前儿童健康教育设计步骤

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学前儿童健康教育设计步骤

一.活动主题2113:《水果大排档》  二.5261活动对象:幼儿4102园大班  三.活动来源:水1653果是我们每个人生活中的必需品,水果中含有丰富的维生素和营养物质, 可以帮助人体消化系统以及有助于补充人体所需的微量元素,还可以补充人体所必需的水分,不仅味道可口,而且对人体有益。在幼儿园中,不少小朋友在饮用茶点时存在不少浪费现象,因此我认为开展此次活动很有必要。根据大班幼儿已有的认知经验和生活常识水平,他们已经知道了水果的重要性,大班幼儿动手能力较强,能懂得一些基本厨房用品的操作,精细动作发展也已经较为完善,因此我选择此次活动在幼儿园大班开展。  四.活动目标:  1.让幼儿熟悉几种常见水果的营养成分,懂得适时食用水果。 2.让幼儿掌握水果的基本切法以及保鲜方法。 3.明白水果的重要性,在活动中体验操作的快乐。 五.活动准备:  1.物质准备:苹果,梨,香蕉,橘子,火龙果,柚子等水果若干 ,水果刀,卫生纸巾,毛巾,菜板,有水龙头或者挨水龙头较近的教室,方便洗水果,关于水果的健康知识问答卡片  2.精神准备:保持轻松愉快的心情,上课之前对水果知识有一定了解  六.活动内容:  1.一些同学扮演水果大排档的老板,贩卖水果沙拉,一些同学扮演水果大排档的厨师,制作大排档,另外一些同学扮演推销商品的人员,欢迎小朋友品尝,每人限尝一种  2.还有一部分同学扮演消费者,去买水果沙拉,沙拉还没有制作好的时候可以帮忙做一些准备活动的事情  3.活动结束以后展开讨论,讨论水果的营养成分以及保鲜方法,以及在买水果时注意的细节及挑选优质水果的窍门  七.活动过程:  1.老师先告诉同学们要开展一个水果大排档的活动,安排同学们准备,根据小朋友的意愿进行分组  2.活动开始前,应准备好各种水果若干,挑选几个年龄大的孩子去超市或者市场挑选水果若干,数量要以班级中孩子的人数来安排  3.水果准备好以后,安排小组同学洗好水果,做好水果处理前的清洗工作,每个小朋友事先都要讲卫生,把手洗干净,清洗活动需要用的道具,清洗完手以后用毛巾或卫生纸巾擦干手 4.开始削水果和制作水果沙拉,其他同学则私下讨论水果的用处,或者帮助制作水果沙拉,做好保鲜工作  5.水果沙拉制作完成以后,开始进行大排档的贩卖,每个水果大排档的老板准备一些关于水果的健康知识问答卡片,当然这个是老师要准备的,回答正确的同学有机会获得一片水果沙拉,直到活动结束,没吃完的水果沙拉,老师和同学一起分享完  6.活动结束后,老师和同学们展开讨论,关于水果的健康知识以及水果的保鲜方法和不同水果的营养价值,以及该在什么正确的时间吃什么样的水果  八.活动延伸:  1.鼓励幼儿回家以后和家长讨论吃水果的好吃,并且从此爱上正确吃水果 2.在幼儿园开展杜绝浪费水果的现象,让幼儿明白珍惜粮食的重要性 3.活动以后让幼儿更多的去了解自己生活区域以外的水果,如热带水果,亚热带水果,了解它们对人体的帮助  九.活动反思:  1.这次活动可能对幼儿起的作用并不大,并不能让他们真正了解水果的重要性和珍惜水果,以及在日常生活中养成正确吃水果的习惯 2.活动的趣味性也许不强,会让幼儿在活动过程中出现不是很积极的现象 3.活动需要的准备可能太多,增加了活动的难度,影响活动的顺畅进行

学前儿童健康教育评价的准备阶段包括人员准备和什么

学前儿童健康教育评价2113的组织与5261实施 1.评价实施的准备阶段 (1)组4102织准备。:根据不同的评价内容和1653类型,确定小组成员(2)方案准备:目标、内容、标准、 工具2.评价实施阶段 (1)宣传发动 (2)搜集资料 (3)分项评分并汇总整理 3.评价结果反馈阶段

幼儿园健康教育活动的步骤有哪些

健康作2113为一个全球性的课题,广受社5261会各界的广泛关注。随着4102人们生活水平的提高,对生活环境已越来越被人们所重1653视,提高环保意识和普及健康环境知识已成为当前教育的重点。幼儿是祖国的未来和希望,他们的环境意识和行为将影响他们的健康成长。幼儿园开展健康教育,旨在让幼儿及家长了解空气质量对身体的重要性,从而养成注意室内卫生的好习惯。由于人类生命的绝大部分时间(部分报道为90%以上,至少在80%以上)在室内度过,地球上不同尺度的环境最终主要通过室内环境影响人类,因此,室内空气质量问题已不容忽视!  一、活动主题  新一年,宝宝更健康成长  二、活动时间  周5下午(13:30~16:00)  三、活动地点  幼儿园内的平地或草地  四、活动对象  幼儿园小朋友、家长、老师等  五、活动目标  1.宣传空气质量影响身体健康的知识;  2.通过这次活动,让小朋友家长了解空气污染物对人的健康威胁。  六、活动准备  1.选定时间  3.场地的安排(选定幼儿园内一块空平地或草地,保障孩子安全)  4.道具(音响2个、插线板、数码相机),  宣传条幅(挂在幼儿园大门和围墙上做宣传,如“constant小医生新年空气考察活动”),  小礼品、奖品(玩具、文具)  5.宣传画册(可爱图片,吸引幼儿索要,这时家长出于安全防卫和好奇的心理会看看)  七、活动内容及过程  1.在幼儿园空地上举办活动。  2.活动开场,点出宣传目的,让小朋友了解什么是空气污染,以及空气质量的相关问题。让小朋友整齐的坐在一起,我们的主持人开始像他们生动的描述空气污染物的危害,让他们了解这方面的知识。然后再教他们如何去赶走空气污染物,保护身体不受侵害,健康成长。  3.然后我们可与小朋友玩游戏:  (1).吹气球 气球要喷图文(如:Logo、让空气看得见)。一个家长代表和自己的一个孩子建成一组,比赛吹气球,每吹好一个constant气球就会得到孩子的一个吻,100秒内得到孩子吻最多的一组为获胜方,奖励小玩具一个。通过我们的小活动来增加孩子和父母之间的感情,让他们留下美好的回忆  (2).水果蹲(把小朋友分为4组,各自扮演几款产品喊到谁蹲时谁就蹲,蹲错者将受惩罚(表演)。把以前游戏中的苹果、香蕉、桔子改为指示灯、显示器、检测仪、甲醛仪。教师扮演空气中“有害气体”,当“有害气体”喊到哪个亮,扮演我们产品的小朋友就蹲下来做向他鬼脸。违规者可以唱歌、跳舞、读英文字母。让产品和游戏相结合,效果较好  (3).传花鼓 让小朋友在一起站成一个圈,一个人敲鼓,鼓响开始传红花,鼓停时花落谁手,就得表演,唱歌、跳舞都行。表演较好的有奖品。放松放松,不要所有活动都和产品靠边,这样不好
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